說明：

一、旨案將透過貝里斯海外服務的真實案例，探索如何運用藝術 作為社區轉型的媒介，並促進兒童與青少年的社區參與與歸 屬感，並藉由分享海外服務經驗、實作練習與策略討論，培 養教育工作者、志工及社區行動者運用創意與文化敏感度推 動改變的能力，內容如下：

(一)名稱：藝術介入社區-以貝里斯海外服務為例。

(二)時間： 114 年 11 月 29 日（星期六），上午 10 時至下午 3 時。

(三)地點：本館第三會議室（臺北市中正區南海路 43 號 2 樓）。

(四)師資： Fiona Huang （ Primary and Secondary 美術技能訓 練計畫協調人與執行人、 Pallotti 高中視覺藝術主修班指 導老師、社區藝術行動計畫主持人）。

(五)課程內容：分享貝里斯文化、教育現況與海外服務經驗、 分析藝術介入社區的真實案例、分享如何引導無藝術訓練 經驗者創作禪繞畫及各組發表作品等。

(六)授課方式：總計上午 2 小時、下午 2 小時，含講述與實作。

(七)參與對象：教育人員、藝術教育工作者、海內外志工與國際服務團成員、青年社區工作者、社會設計從業者及對藝 術與社區實踐有興趣之一般民眾。

(八)報名資訊：為維持上課品質與教學效能，上限 35 名，依報 名順序候補遞位。即日起至 114 年 11 月 24 日（星期一）下 午 5 時 前 逕 至 google 表 單 （ https:// forms. gle/ f6WT1C4dtzXzpZXB9 ）報名，並於當日於本館官網公告名 單，全程課程核予 4 小時研習時數，如為教師請事先至全 國教師在職進修資訊網註冊，以利後續登錄研習時數。

二、檢附課程表及宣傳海報各 1 份供參。如有疑義請逕洽蔡小姐 （ 02 ） 23110574 分機 112 。