:::
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-06-15 | 點閱數: 68

說明: 一、為推廣情緒抒發與藝術美感,親子天下特邀擁有超過10 藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策 劃,結合個人情緒色彩認識、粉彩創作,可以運用於學校 師生互動情境,增添師生溝通,同時了解學生狀況的媒介 與橋梁。 二、課程特色如下: ()結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明,了解個人情緒 色彩,並透過課程引導,找出並創作自己的情緒色彩作 品,可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 ()提供引導語,可以引導創作者發掘自我的各種情緒,並 透過文字書寫記錄,協助孩子/學生/自己,認識專屬於自我的情緒,記錄正面情緒,正向抒發負面情緒,同時發展出屬於自己的作品,作品完成之成就感將會支持個 人自我的認同。 ()課程共認識8種情緒,透過8種技法表現情緒樣貌,將個 人的情緒具體化,由淺入深,步步引導創作出12幅專屬 於自己的情緒藝術作品,集結成冊可成為記錄自我情緒 回憶歷程的情緒色彩書。 ()實用附件工具,:課程附贈情緒輪盤、引導語下載,並 提供4種型版線稿豐富創作畫面,同時提供工具清單供學 員準備。 ()課程簡易好操作,30-45分鐘即可自引導開始完成作品, 做為輔導、美術及情緒溝通...等課程內容皆有相當大的 助益,同時可以提供給家長做為親子或家庭互動。 三、本公司特提供校園優惠如下,歡迎轉知家長把握優惠期 限,踴躍選購: ()學校專屬優惠代碼:cam350(皆為小寫) ()課程頁面:https://cplink.co/EzxoTFZ2 ()優惠代碼有效期限:自即日起至2025630日止。 ()使用方式:於購課結帳頁面輸入代碼,即可享 $ 350 折扣。 四、歡迎貴單位將此教育資源轉知師生與家長,幫助更多孩子 認識自我的情緒,正向抒發負面情緒,也同時提升學校與 家庭情緒教育。

:::

竹橋國中活動相簿

會員登入

竹橋國民中學學生獎懲規定

臺南市立竹橋國民中學 校園性別事件防治規定

臺南市政府教育局登革熱防治專區

台南市立竹橋國中校外人士協助教學或活動要點

資通安全維護計畫及通報應變管理程序

多元性別友善教學資源手冊(國中版資源手冊及課程模組)

高級中等以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法

「不迷小紅書,青春不迷途」專區

性別平等教育委員會受理學生提案流程圖及提案單

:::

竹橋國中FB

站內搜尋

臺南市雙語教育懶人包 202209版

國民中學學生服裝儀容規定原則