:::

文章列表

公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-20 | 點閱數: 85
一、依據本局 114 年 7 月 17 日公告 265018 號諒達。 二、旨案計畫申請對象:  (一)身心障礙資賦優異學生。  (二)身心障礙學生,具優勢才能發展需求,經家長或教師推薦,並經學者專家評估通過者(須檢附推薦評估表)。  (三)資賦優異學生,具身心障礙特質需身心障礙特殊需求服務,經家長或教師觀察,並經學者專家評估通過者(須檢附觀察評估表)。 三、辦理期間: 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日止。 四、補助基準:  (一)學生每人每學期(每學年)最高補助 2 萬元( 4 萬元)。  (二)補助項目:包括專家學... 觀看完整文章
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-20 | 點閱數: 45
說明:檢送修正「臺南市政府教育局職業試探與體驗示範中心設置及運作要點」第一點規定 1 份。
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-20 | 點閱數: 41
說明: 一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 6 月 23 日(114)青南服字第 089 號函辦理。 二、跑馬燈播放文字如下:「老師有膠-生活美好事物一一黏貼及創造」,臺南青少年活動中心誠摯邀請您一同發揮想像力與專注力,透過手作體驗,共同培養親子互動與家庭關係,詳洽 06-2981200 。      
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-20 | 點閱數: 43
一、關注災後學生心理健康,輔諮中心製作「彩虹風車」安心圖卡,以「轉過風雨,遇見彩虹」為核心標語,提供具體且可執行的自我照顧及支持指引,供學生、教師及家長使用,透過簡單易懂的方式,幫助孩子們在日常生活中找到安定感,減緩焦慮與不安情緒,期望學子在災後重建中穩定情緒,重拾生活步調,安心學習,健康成長。 二、學生如出現情緒低落、焦慮、易驚嚇、注意力不集中或學習退步等症狀,請學校留意,適時提供進一步心理輔導。
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-17 | 點閱數: 72
說明: 一、本校中亞聯大網路成癮防治中心受國教署委辦,將辦理 2025 青少年幸福不迷網:三天兩夜無網路住宿營隊(第 30 期)。 二、活動詳細資訊: (一)週末親子營隊日期與地點: 1 、營隊日期: (1)營隊 114 年 8 月 15 日至 8 月 17 日。 (2)再啟程親子工作坊 114 年 9 月 14 日(周日)(暫定) (3)再賦能親子工作坊 114 年 11 月 16 日(周日)(暫定)。 (4)大幸福親子工作坊 114 年 12 月 28 日(周日)(暫定)。 2 、活動地點:亞洲大學(臺中市霧峰區柳豐路 500 號)。 (二)招生對象: 3C 過度使用問題困擾之 10-18 歲青少年,且符合以... 觀看完整文章
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-17 | 點閱數: 100
說明: 一、研習時間: 114 年 8 月 14 日(星期四) 9:00 至 16:00 。 二、研習地點:臺南市永康區大橋國小 1 樓視聽教室。 三、參加對象:本市國中小普通班教師、特教教師、幼兒園教師及教保員,預計錄取 50 名。 四、報名方式:請於 114 年 8 月 6 日(星期三)前至全國特教資訊網登錄報名,額滿為止。 五、注意事項:        (一)參加人員全程參與研習者,登錄時數 6 小時。        (二)參加人員請惠允公(差)假。        ... 觀看完整文章
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-16 | 點閱數: 38
說明: 依據教育部 114 年 7 月 7 日臺教學(四)字第 1142802937A 號函辨理。 檢附原函 1 份如附件。
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-16 | 點閱數: 42
說明: 一、依據國立臺灣科學教育館 114 年 7 月 8 日科實字第 11402003610 號函辦理。 二、檢附上開來函及教師研習簡章一份,請逕行下載參閱。
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-16 | 點閱數: 42
說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 7 月 1 日藝演字第 1140300231 號函辦理。 二、旨揭研習內容及報名概要如下:   (一)日期及時間: 114 年 8 月 14 日(星期四)或 8 月 15 日(星期五)(兩日課程內容相同,請擇 1 日參加),上午 9 時至下午 5 時 30 分。   (二)地點:國立臺灣藝術教育館第三會議室。   (三)參與對象:對藝術領域有興趣之教師。 三、檢附上開來函、工作坊海報及課程表各一份,請逕行下載參閱。
公告 吳凰君 - 輔導室 | 2025-07-16 | 點閱數: 46
說明: 一、依據 113 學年度臺灣手語教育輔導團年度工作計畫辦理。 二、為增進對聾人的認識、並接觸聾人的母語—臺灣手語、培養學生接納多元語言的胸懷,臺灣手語教育輔導團製作「生活用語」之海報,提供電子檔自行下載利用。 三、檢附「生活用語」海報電子檔(如附件)1 份。
:::

竹橋國中活動相簿

會員登入

竹橋國民中學學生獎懲規定

臺南市立竹橋國民中學 校園性別事件防治規定

臺南市政府教育局登革熱防治專區

台南市立竹橋國中校外人士協助教學或活動要點

資通安全維護計畫及通報應變管理程序

多元性別友善教學資源手冊(國中版資源手冊及課程模組)

高級中等以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法

「不迷小紅書,青春不迷途」專區

性別平等教育委員會受理學生提案流程圖及提案單

:::

竹橋國中FB

站內搜尋

臺南市雙語教育懶人包 202209版

國民中學學生服裝儀容規定原則